第三屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽上海賽區(qū)決賽已圓滿落幕，同濟(jì)大學(xué)在此次賽事中表現(xiàn)亮眼，一舉奪得7項(xiàng)金獎(jiǎng)、1項(xiàng)銀獎(jiǎng)、1項(xiàng)銅獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)數(shù)量位居上海賽區(qū)首位，同時(shí)還榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)與特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

成長(zhǎng)賽道高教組金獎(jiǎng)獲得者風(fēng)采如下：

01 同濟(jì)天下，“建”證時(shí)代，“筑”夢(mèng)未來(lái)！

姓名：趙文豪

學(xué)院：土木工程學(xué)院

指導(dǎo)老師：李?lèi)疖?/p>

職業(yè)目標(biāo)：“一帶一路”海外建筑工程師

趙文豪受家庭影響，自幼便對(duì)工程建設(shè)充滿興趣。在“一帶一路”倡議帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇下，他立志投身非洲建設(shè)，成為智能建造領(lǐng)域的海外建筑工程師。為達(dá)成這一目標(biāo)，他圍繞職業(yè)所需的五項(xiàng)核心能力，制定并落實(shí)了本碩階段的螺旋式提升計(jì)劃，通過(guò)參與高水平科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)實(shí)踐以及國(guó)際交流活動(dòng)，持續(xù)夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉跨文化溝通能力，力求在構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的進(jìn)程中留下奮斗足跡，展現(xiàn)同濟(jì)學(xué)子的智慧與擔(dān)當(dāng)。

02 敬我不能，盡我所能

姓名：胡浩杰

學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

指導(dǎo)教師：吳曉培、王曉文

職業(yè)目標(biāo)：大模型算法工程師

一次“聽(tīng)不懂、看不見(jiàn)”的項(xiàng)目經(jīng)歷，為胡浩杰打開(kāi)了多模態(tài)世界的大門(mén)，也讓他堅(jiān)定了“打破感官隔閡、賦能物理世界”的職業(yè)初心。在成長(zhǎng)過(guò)程中，他既活躍于各類(lèi)競(jìng)賽與科研前沿領(lǐng)域，又深入信息整合與華為研發(fā)一線積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷向職業(yè)目標(biāo)靠近。未來(lái)，他將繼續(xù)在“算法創(chuàng)新”與“自主可控”的道路上深耕細(xì)作，矢志不渝地為中國(guó)人工智能的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

就業(yè)賽道高教本科生組金獎(jiǎng)獲得者風(fēng)采如下：

03 精研氣動(dòng)，為中國(guó)汽車(chē)破風(fēng)前行

姓名：葉錦輝

學(xué)院：國(guó)豪書(shū)院

指導(dǎo)老師：龐加斌、吳松柏

求職目標(biāo)：風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)工程師

葉錦輝立足國(guó)家汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，將成為風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)工程師作為職業(yè)目標(biāo)，專(zhuān)注于空氣動(dòng)力學(xué)與整車(chē)風(fēng)洞試驗(yàn)關(guān)鍵技術(shù)的研究。他通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)車(chē)輛工程理論知識(shí)，參與風(fēng)洞中心的科研與工程實(shí)踐項(xiàng)目，不斷提升CFD仿真、試驗(yàn)驗(yàn)證及數(shù)據(jù)分析能力。在服務(wù)“雙碳”戰(zhàn)略與中國(guó)汽車(chē)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，他努力以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)試和技術(shù)創(chuàng)新，夯實(shí)工程基礎(chǔ)，成長(zhǎng)為支撐產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的青年工程力量。

04 打開(kāi)人與未來(lái)車(chē)艙連接的新窗口

姓名：王小萌

學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

指導(dǎo)老師：克熱木·阿布都米吉提、王曉文

求職目標(biāo)：智能交互研發(fā)工程師

王小萌面向未來(lái)出行領(lǐng)域，聚焦車(chē)載多模態(tài)交互技術(shù)，立志成為一名智能交互研發(fā)工程師。她從智能座艙的發(fā)展現(xiàn)狀與用戶痛點(diǎn)中深刻認(rèn)識(shí)到，交互的價(jià)值不在于表面的“聰明”，而在于實(shí)際使用中的“安心”。通過(guò)多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐與企業(yè)鍛煉，她為職業(yè)發(fā)展積累了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)與工程經(jīng)驗(yàn)。她堅(jiān)信，通過(guò)智能交互技術(shù)的創(chuàng)新，可以為未來(lái)車(chē)艙搭建起人與科技之間的橋梁，讓駕駛回歸專(zhuān)注與舒心。

就業(yè)賽道高教研究生組金獎(jiǎng)獲得者風(fēng)采如下：

05 深耕交叉學(xué)科，勇?lián)赝馐姑?/p>

姓名：潘子寅

學(xué)院：醫(yī)學(xué)院

指導(dǎo)老師：陳昶

求職目標(biāo)：胸外科醫(yī)師

潘子寅在臨床實(shí)踐中目睹了氣管疾病患者的治療困境，這讓他堅(jiān)定了以醫(yī)工交叉技術(shù)實(shí)現(xiàn)組織“重建”而非“修補(bǔ)”的科研志向。他聚焦氣管及肺再生領(lǐng)域，以第一作者或共同第一作者身份發(fā)表多篇高水平論文，其研發(fā)的新型生物材料已惠及近600例患者。憑借扎實(shí)的臨床訓(xùn)練、豐富的科研成果以及志愿服務(wù)經(jīng)歷，他渴望將前沿研究成果轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效的臨床療法，為胸外科醫(yī)學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

06 數(shù)據(jù)智慧解碼醫(yī)藥靶點(diǎn)，醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化驅(qū)動(dòng)臨床未來(lái)

姓名：畢若萌

學(xué)院：醫(yī)學(xué)院

指導(dǎo)老師：成星

求職目標(biāo)：臨床研究中心科研崗

畢若萌擁有預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的交叉背景，這使她兼具個(gè)體與群體的醫(yī)學(xué)視角。碩士階段，她將研究目光聚焦于威脅女性健康的“婦癌之王”——卵巢癌，致力于通過(guò)數(shù)據(jù)科學(xué)與臨床轉(zhuǎn)化研究尋找突破方向。她深度參與了卵巢癌早診模型開(kāi)發(fā)及社區(qū)篩查工作，見(jiàn)證了科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的全過(guò)程。未來(lái)，她期望在臨床研究中心的平臺(tái)上，借助數(shù)據(jù)的力量探索更多醫(yī)學(xué)可能，推動(dòng)臨床研究發(fā)展。

07 傳承大禹志，深耕地下河，逐夢(mèng)雅江潮

姓名：曾禹欽

學(xué)院：土木工程學(xué)院

指導(dǎo)老師：孫毅、丁文其

求職目標(biāo)：水電開(kāi)發(fā)工程師

曾禹欽自幼受家庭熏陶，立志成為一名回應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的土木工程師。他先后在業(yè)主、設(shè)計(jì)、施工等多崗位實(shí)踐鍛煉，對(duì)行業(yè)有了更深刻的理解，并將目光聚焦于高原能源企業(yè)。他曾參與援藏課題研究與高原項(xiàng)目建設(shè)，積累了應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。為對(duì)標(biāo)意向崗位，他不斷調(diào)整自我，參與隧道突涌災(zāi)變處置等實(shí)踐，夯實(shí)實(shí)戰(zhàn)能力，力求在水電開(kāi)發(fā)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值。

同濟(jì)大學(xué)始終高度重視學(xué)生職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)工作，以此次職業(yè)規(guī)劃大賽為契機(jī)，積極圍繞“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的成長(zhǎng)成才觀和擇業(yè)就業(yè)觀，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提升畢業(yè)生綜合求職競(jìng)爭(zhēng)力，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

編輯：樊宗鑫

原標(biāo)題：《金獎(jiǎng)+7！上海第一！》

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