元旦活動(dòng)報(bào)名丨廣州青少年科技館雙主題趣味課堂等你來(lái)參與(1月1日-3日)


展教小課堂之“圣火守護(hù)者·科學(xué)運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員”
活動(dòng)時(shí)間:1月1日(周四)-3日(周六)

??14:30-15:30(請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘簽到)
簽到地點(diǎn):廣州青少年科技館一樓電梯旁
?活動(dòng)內(nèi)容:課程以大灣區(qū)全運(yùn)會(huì)為背景,孩子們化身“圣火守護(hù)使者”,接受“首席博士”的緊急任務(wù)——找回被“小怪獸”偷走的全運(yùn)圣火。從序廳出發(fā),穿越四大主題展區(qū),完成科學(xué)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合的闖關(guān)挑戰(zhàn):在全運(yùn)檔案室了解十五運(yùn)文化符號(hào)并完成知識(shí)問(wèn)答獲取線索;在冠軍訓(xùn)練營(yíng)解密全紅嬋、蘇炳添的奪冠秘訣,理解科技對(duì)訓(xùn)練的賦能作用;在能力挑戰(zhàn)場(chǎng)測(cè)試反應(yīng)力、平衡感與節(jié)奏感,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)員必備基礎(chǔ)素質(zhì);在全民健康GO學(xué)會(huì)計(jì)算“運(yùn)動(dòng)賬單”,建立科學(xué)運(yùn)動(dòng)觀念。完成展廳任務(wù)后,親子協(xié)作動(dòng)手制作“運(yùn)動(dòng)姿態(tài)動(dòng)畫”,讓火柴人“跑”起來(lái),直觀感受科技在運(yùn)動(dòng)影像中的應(yīng)用。

活動(dòng)對(duì)象:每場(chǎng)20組5-10歲少年兒童及家長(zhǎng)(一大一?。?/p>
參與方式:點(diǎn)擊推文左下角“閱讀原文”進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng);或進(jìn)入“科普廣州”公眾號(hào),回復(fù)“小課堂”獲取報(bào)名鏈接,名額有限,先到先得。注意:報(bào)名時(shí)僅需填寫1位家長(zhǎng)信息。
報(bào)名時(shí)間:??2025年12月31日(周三)9:30-17:00
展教小課堂之“追光者:探尋科學(xué)家的奮斗足跡”
活動(dòng)時(shí)間:1月1日(周四)-3日(周六)

??10:30-11:30(請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘簽到)
簽到地點(diǎn):廣州青少年科技館一樓電梯旁
?活動(dòng)內(nèi)容:孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下參觀展館,通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)分領(lǐng)域探究科學(xué)原理,沉浸式感悟科學(xué)家精神。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括借助“氣球火箭”學(xué)習(xí)火箭發(fā)射原理、搭建紙橋了解結(jié)構(gòu)力學(xué)、模擬“中國(guó)天眼”解讀信號(hào)密碼、探索石油變?nèi)粘S闷返倪^(guò)程、探究核潛艇浮沉原理、體驗(yàn)雷達(dá)感應(yīng)。每完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)可獲得一張?jiān)瓌?chuàng)貼紙,集齊貼紙能獲得星星紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)對(duì)象:每場(chǎng)20組5-10歲少年兒童及家長(zhǎng)(一大一?。?/p>
參與方式:點(diǎn)擊推文左下角“閱讀原文”進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng);或進(jìn)入“科普廣州”公眾號(hào),回復(fù)“小課堂”獲取報(bào)名鏈接,名額有限,先到先得。注意:報(bào)名時(shí)僅需填寫1位家長(zhǎng)信息。
報(bào)名時(shí)間:??2025年12月31日(周三)9:30-17:00
??線上報(bào)名類活動(dòng)報(bào)名成功即默認(rèn)獲得資格,如需退票請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)間內(nèi)通過(guò)原渠道辦理。
??請(qǐng)按時(shí)自行前往青少館參加活動(dòng),爽約市民將被列入黑名單,三個(gè)月內(nèi)不得報(bào)名青少館其他活動(dòng)。
??活動(dòng)報(bào)名成功即視為同意授予肖像權(quán)用于后續(xù)宣傳。

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原標(biāo)題:《活動(dòng)報(bào)名丨廣州青少年科技館元旦活動(dòng)安排(0101-0103)》
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