在天津城建大學(xué)城市建設(shè)技術(shù)科普基地的展廳里，一群充滿好奇心的“未來設(shè)計(jì)師”正熱烈地探討著建筑的奧秘。他們是來自天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校的320名四年級(jí)學(xué)生。在這里，一場(chǎng)別具一格的“解碼建筑智慧，厚植思政情懷”研學(xué)之旅，如同一把火，點(diǎn)燃了孩子們心中的職業(yè)夢(mèng)想。

“這是我設(shè)計(jì)的大橋，漂亮又安全?！焙⒆觽兣d奮地展示著自己心中的橋梁藍(lán)圖。

在裝配式建筑展廳，大學(xué)老師搖身一變成為“孩子王”。老師用生動(dòng)形象的講解，為孩子們打開了最先進(jìn)建筑工程的知識(shí)大門。其中，VR建造體驗(yàn)更是讓小學(xué)生們興奮得不得了。他們仿佛擁有了神奇的魔力，能看到自己“親手”搭建的樓房在屏幕上一點(diǎn)點(diǎn)拔地而起，滿滿的成就感油然而生?！敖ㄖ粌H要遮風(fēng)擋雨，還要保護(hù)地球！”老師的這句話讓孩子們?nèi)鐗?mèng)初醒。在智慧工地沙盤上，塔機(jī)監(jiān)控、升降機(jī)預(yù)警等系統(tǒng)的演示，讓孩子們直觀地感受到“科技讓建造更安全、更高效”。這也讓孩子們?cè)谛睦锴那牧⑾铝恕耙鲇袚?dān)當(dāng)?shù)墓こ處煛钡男∧繕?biāo)。

《神奇的橋梁世界——從趙州橋到現(xiàn)代跨海大橋》科普報(bào)告將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。而最熱鬧的當(dāng)屬“橋梁設(shè)計(jì)師”實(shí)踐環(huán)節(jié)。孩子們分組合作，手持斜拉橋模型構(gòu)件，從仔細(xì)解讀圖紙到認(rèn)真拼接零件。當(dāng)一座座迷你斜拉橋在課桌上“挺立”起來時(shí)，成就感清晰地寫在每個(gè)孩子的臉上?！拔乙o家鄉(xiāng)建一座最安全的橋！”孩子們稚嫩的話語里，不僅藏著對(duì)未來的美好憧憬，更藏著建設(shè)祖國(guó)的初心。

天津城建大學(xué)城市建設(shè)技術(shù)科普基地負(fù)責(zé)人表示：“這不是簡(jiǎn)單地參觀，而是把思政課搬進(jìn)了科普基地?！保ㄎ?/ 攝 記者 任悅）

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