我從小就愛想象，想象未來美好的愿景。

如果我爸媽有錢又有勢，生活費隨便花，畢業(yè)后就鋪好路讓我躺平多好。

如果我天賦超群，做什么都出類拔萃，那該多爽。

如果我的娃是文曲星下凡，生活能自理，學(xué)習(xí)不用管，那養(yǎng)娃該多省心。

可我的幻想，卻總被現(xiàn)實一巴掌拍醒，原來是個白日夢。事實是：

我父母就是很普通很普通的人，雖然沒讓我餓著、上不起學(xué)，但也給不了我什么特別的幫助。

我自己想要的每一次進步，都必須先經(jīng)歷改變的陣痛，下決心咬緊牙關(guān)跨過去，才能感受到收獲。

養(yǎng)娃就更苦了，因為我努力說了不算，得娃說了算。熊孩子三天兩頭就搗亂，沖擊我的心臟。

內(nèi)耗難受無數(shù)次后，我終于頓悟：人生就如手中握的沙，如果你想留住，只能輕握；一旦抓緊，沙子瞬間就流沒了。

優(yōu)秀，并不是強求后的結(jié)果，而是在跌宕起伏的沖突中找到平衡后的結(jié)果。

一個人要邁向優(yōu)秀，先要接受平庸的現(xiàn)實，學(xué)會接受“父母的平庸、自己的平庸、子女的平庸”。

01 接受父母平庸

我剛畢業(yè)那會，心理落差特別大，我拿1500工資時，好朋友要么因爸媽關(guān)系進了好單位拿高薪，要么爸媽贊助買了房和車。

看著這些上學(xué)時成績不如我的同學(xué)，我忍不住自嘲：“原來我才是那個灰姑娘呀，想改變命運估計要找個王子嫁了”。

好在我沒有沉浸在對原生家庭、對父母的埋怨中，而是將起步的落后轉(zhuǎn)為了工作中的動力。

如今十多年過去，家境給我?guī)淼挠绊憥缀鯖]有了，反而很多同學(xué)都羨慕我，十年如一日地朝著自己想要的方向去努力，還像上學(xué)時那樣活力滿滿。

所以，如果出身一般，要想自己變得優(yōu)秀，就要坦然接受父母的平庸，并將這個不可改變的平庸轉(zhuǎn)為自己更加努力的動力。

而不是老做不可能的假設(shè)，幻想如果我父母如何如何，我現(xiàn)在就會怎么怎么樣；或者當(dāng)失敗時又拿遺傳、原生家庭作為借口，逃避努力。

具體怎么做呢？

1、把自己視為第一責(zé)任人

如果注意力全放在“不可改變的外部限制”上，就容易一有問題就外部歸因，將原因推給父母、不斷抱怨，最終問題絲毫未得到解決。

其實，你才是你自己問題的第一責(zé)任人。

遇到問題，你不妨自問一下：

當(dāng)愿望和現(xiàn)實不一致時，我是能扎根于現(xiàn)實并基于現(xiàn)實調(diào)整策略，還是停留在對外部限制因素的抱怨里（比如，我小時候父母咋不知道給我培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢）？

扎根于現(xiàn)實需要去欣賞全部的現(xiàn)實，包括殘酷的現(xiàn)實。

其中，就要接受自己父母是平庸的這個殘酷現(xiàn)實。

2、接受努力后的負面看法

因為父母平庸的限制，你只有更努力才有自己的機會。

但并不是每次努力都會有好的結(jié)果，恰恰相反，大多數(shù)時候努力后并不會有你期待的結(jié)果，甚至還會有負面的看法。

當(dāng)遇到這些負面看法時，不要抗拒，更不要因為這些負面看法放棄努力。

你可以提醒自己：負面看法是在給我的能力盲區(qū)提供反饋。

◆ 如果對我的目標有幫助，那么我改進后就進一步達到目標了；

◆如果對我的目標沒有幫助，那我可以接受自己的不完美，暫時不去改進它。

一旦你越來越開放地對待負面的看法，不僅你自己會提升更快，而且還會獲得越來越多人的認可。

回顧我自己工作中進步最快時，就是在我上一份工作接手廣州分公司總經(jīng)理。

外有重要客戶出現(xiàn)合作危機，全是投訴質(zhì)量問題；內(nèi)有人員動蕩，甚至對我接管的抵觸聲音。

如果只關(guān)注感受，我分分鐘會覺得委屈到想撂挑子不干；好在當(dāng)時一股勁全在要帶著團隊轉(zhuǎn)變局面，反而鍛煉出我果斷決策的反應(yīng)能力，經(jīng)歷3個月的努力，重新獲得了客戶的信任，團隊士氣也重新回來了。

而經(jīng)歷過這次接管團隊和處理動蕩的經(jīng)歷后，接下來再碰上管理問題，我都應(yīng)對得更輕松了。

02 接受自己平庸

接受父母的平庸，是走向優(yōu)秀的第一步。

接受自己的平庸，是走向優(yōu)秀的第二步。

接受自己的平庸，不是指躺平不努力，而是指要扎根于現(xiàn)實，認清自己，在能力范圍內(nèi)盡最大的努力。既不讓自己低于天賦該有的上限，也不做超出天賦上限的過度期待。

具體如何做呢？

1、放下“應(yīng)該”

為了合群，我們經(jīng)常會模仿外界標準（社會規(guī)則、他人的期待或文化習(xí)俗）來要求自己。

讀書的時候，應(yīng)該去更好的學(xué)校，有更好的成績。

工作了，應(yīng)該進更好的公司，賺更多的錢。

在“應(yīng)該”的標準下，你覺得做到了是應(yīng)該的，做不到就攻擊自己“太差，不求上進，懶惰”。要么嚴苛地要求自己像個機器一樣運轉(zhuǎn)；要么就因為害怕自己達不到這個標準而選擇不行動，這樣就不用面對失敗。

注意力全放在“應(yīng)該”上，導(dǎo)致你根本沒有時間去關(guān)心內(nèi)心真正的目標。

就以努力為例

那些真正努力的人，他們心里有一個目標，所有的注意力放在怎么把事做成，這時努力是一種自主自發(fā)的狀態(tài)。

而只是跟風(fēng)要努力的人，他心里并沒有特別想做成的事，他只是希望通過擺出努力的方式，來滿足他認為“努力總是對的”想法。

我30歲前從來不想為什么而活，只是隨大流，比如：別人說年輕時努力是為了拼命賺錢財務(wù)自由，老了能退休躺平，我也天天做白日夢期待早日財務(wù)自由。

可觀察十幾年選工作的標準后，我發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)先關(guān)注的還是工作能帶來成就感，其次才是收入。如果有一份錢多事少只躺平的工作，恐怕我也會焦慮于能力得不到發(fā)揮，沒有安全感而放棄。

認清我的工作價值觀后，我斷掉了努力工作是為了退休躺平的念想，而是更關(guān)注健康和運動，因為終身工作不退休，需要好的體力支撐。這個工作不僅僅指去公司上班，而是為自己夢想而持續(xù)努力。

愿意做一個長期主義者后，最明顯的就是我焦慮減少很多，因為能放下對結(jié)果的過高期待，更愿意沉下心在過程中去學(xué)習(xí)和突破，反而做什么事都更順利了。

2、容忍“犯錯”

放下“應(yīng)該”的限制，自由做自己后，你還要容忍自己犯錯。很多人害怕犯錯，為了不犯錯寧愿不行動。

請客吃飯，一本菜單從前翻到后、再從后翻到前，生怕點錯菜其他人不喜歡，最后只能交給別人去點。

準備換工作，收到3個Offer，糾結(jié)了兩個月拖到Offer都到期了，還在擔(dān)心跳槽會跳坑。

不敢犯錯只會讓你止步不前，而能力的成長，就來自于不斷地試錯挑戰(zhàn)。

1）告訴自己沒有“唯一正確”的選擇

除了考試有唯一正確答案，工作和生活的復(fù)雜系統(tǒng)里幾乎沒有事情會有“唯一正確”的選擇。

拿選工作為例，選擇哪一份工作都沒有絕對的選擇對錯，關(guān)鍵的是，你是不是堅定地去執(zhí)行你的選擇了，只要你認認真真地將工作做到你能做到的最好，無論你是怎么選的，你的職業(yè)發(fā)展都不會太差。

2）告訴自己犯錯是進步的必要推力

畏懼錯誤就是毀滅進步，沒有人能做到在實踐中完全不犯錯。犯錯并不可怕，只要做到將犯錯成本控制在可接受的范圍內(nèi)，以及能從錯誤中學(xué)習(xí)即可。

比如，選擇工作，只要能保證自己可以再找到下一份工作（犯錯成本可控），那即使手頭的這份工作選錯又如何呢？

只要用正確的方法去工作，哪怕工作方向選錯了，你也不會一無所獲，至少工作能力得到提升，而且你更能清楚自己到底要什么（能從錯誤中學(xué)習(xí)）。

03 接受子女平庸

面對父母和自己平庸，經(jīng)過現(xiàn)實教訓(xùn)我們早晚會接受?？稍趺锤市某姓J我的孩子也是平庸的呢？

我小時候沒有實現(xiàn)鋼琴家的夢想，孩子2歲開始我就給他報了鋼琴課；

我上學(xué)時沒做學(xué)霸成了遺憾，所以孩子幼兒園開始就全心雞娃，立志要助力孩子從小做學(xué)霸長大做精英；

我可以偶爾擺爛刷視頻、熬夜睡懶覺，但孩子不可以，他必須早睡早起，專注聽課寫作業(yè)，積極上進從來不懈怠。

我做過的這些事，我相信有了孩子的你（或者將來要有孩子的你），很大可能也會做。

我們這么做的原因無它，就是相信自己的孩子肯定不一般，至少會比自己優(yōu)秀。

但其實，孩子是否優(yōu)秀并不受你的控制，你自己的優(yōu)秀才更具可控性，你優(yōu)秀了，孩子才有更大概率優(yōu)秀。

所以，接受子女可能是平庸的這個觀點，對子女不做不切實際的期待，不執(zhí)著于不可控因素的控制，對你、對孩子反而是更好的。

具體如何做呢？

你可以從“優(yōu)先做好自己、給孩子提供拼搏的機會”做起。

第一步：優(yōu)先做好自己

讓自己有一個為之努力的事。

有了一個自己為之努力的事，你就能保持一個好的狀態(tài)，持續(xù)突破自己，既能帶來更有遠見的思考格局，也能帶來更可觀的物質(zhì)回報。

處在進步狀態(tài)中的你，哪怕陪孩子的時間不如全職媽媽多，可如果規(guī)劃好親子時光，你可以借助自己成長的心路歷程，跟娃有更多層面的溝通，這樣以身作則傳遞的努力態(tài)度，反而更有效。

提分輔導(dǎo)也許不是你的強項，可如果你足夠優(yōu)秀了，還可以通過選擇學(xué)校、老師資源保障孩子成長環(huán)境的下限。

我在娃一歲多時特別想全職陪他，特別慶幸當(dāng)時聽了老板一句話：“如果你能全心全意做好管理，那么帶孩子也會有進步?！?/p>

事實證明確實如此，在兼顧帶娃和工作的同時，我自己的進步是最明顯的，反過來我的努力狀態(tài)也能帶動娃。

第二步：給孩子提供拼搏的機會

我很少吐槽娃，哪怕老師投訴讓我焦慮萬分，他懶洋洋不想學(xué)習(xí)時讓我也會恨鐵不成鋼。

不是因為我想通透了，而是因為我發(fā)現(xiàn)了一個重要規(guī)律：

每當(dāng)我看娃不順眼時想控制他時，他心里也很不爽我，哪怕短期屈服我的權(quán)威就范后，也會暗中較勁唱反調(diào)，比如做好了作業(yè)就偷偷玩游戲。

而當(dāng)我在他碰到問題想擺爛或碰上情緒時，如果能夠理解一下，尊重他的意愿留點空間，娃反而能悄悄地思考下自己該做的事情，聊天時也能聽得進意見，不再硬杠了。

未來的世界充滿不確定性，與其把全部時間都放在天天雞娃，讓孩子走一條我們認為確定性的路，不如多培養(yǎng)他獨立面對困難時的韌性，從小給他更多拼搏的機會。

比如：

1）當(dāng)孩子有情緒時

當(dāng)成一次“接納情緒、了解自己需求”的演練機會，讓孩子在每一次發(fā)脾氣時，學(xué)會如何自我調(diào)整，更精準地表達出需求。

我們家小朋友6歲時情緒波動很大，每回生氣總是狠狠地用拳頭打自己頭，邊打邊哭著說自己很差。

剛開始我特別擔(dān)心他把頭打壞了，急著去阻止，并試圖安慰和解釋，讓他不要覺得自己差。

發(fā)現(xiàn)這個方法壓根無效，下次再碰到他不開心的時候又這樣，我雖然很心疼，也沒有第一時間阻止他發(fā)泄，而是輕輕提醒：媽媽知道你現(xiàn)在肯定很難過，要不然也不會打自己的頭了，對吧。

當(dāng)他發(fā)脾氣沒有被我制止后，冷靜下來后，我再接著問他：你覺得你自己真的有那么差嗎？差到要打自己的頭。

沒想到就因為一句接納他的情緒，加上一句引導(dǎo)他思考的話，6歲小朋友竟然聽進去了，后來再也沒見他打自己頭，也不說自己差了。

2）當(dāng)孩子碰到問題時

別急著去幫助他拿到好結(jié)果，而是當(dāng)成“孩子解決問題能力”的練習(xí)場。

如果孩子陷入畏難而焦慮，可以用這兩個問題把他的思維拉回到現(xiàn)在來：

你現(xiàn)在能做什么呢？

你愿意做嗎？

如果孩子以前習(xí)慣了依賴大人給答案，剛開始可能會直接回答不知道，這時候一定要忍住不要直接給答案，而是多花3-5分鐘的耐心，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己思考，比如當(dāng)他不知道時，我一般會繼續(xù)這樣問：

如果你不知道可以怎么做，那這時候你需要我給你什么協(xié)助呢？

通過習(xí)慣性的提問引導(dǎo)，既降低了孩子回答問題的難度，也讓孩子意識到，任何問題都不是直接就能有答案，反而養(yǎng)成了思考的習(xí)慣。

3）當(dāng)孩子沒有動力時

不要馬上定義孩子是上進心不足，而要去觀察哪些事情可以激發(fā)出孩子的好奇心和挑戰(zhàn)欲，這樣孩子才會有動力投入到行動中，在行動中感受到自己的收獲又會帶來成功體驗，孩子動力就會越來越足了。

我家娃現(xiàn)在挺愛運動，可他6歲以前并不愛動，而且特別膽小。

上幼兒園大班時，有一次他跟著小朋友去參加戶外定向跑，我看他玩得很開心，馬上趁他勁頭足的時候約好小伙伴找教練報了周末興趣班，連續(xù)3年寒暑假跟著教練到全國各地去比賽，他還拿過兒童組的全國冠軍。

每當(dāng)他聊起跑步時，兩眼都會放光。從那以后，參加什么體育運動他都很有熱情；而且這股韌勁還經(jīng)常引導(dǎo)一下就可以遷移到攻克其它難題，當(dāng)他失望沮喪時，讓他回憶起定向時突破困難時的勇氣，又有動力去面對難題了。

人的一生中，逆境是不可避免的。

如果我們能優(yōu)先做好自己，給孩子提供資源助力他更好地起步，又能夠在他成長過程中放手，創(chuàng)造更多讓他可以拼搏的機會，那么即使他成年后遇到逆境，陷入痛苦中，他也具備適應(yīng)和改變的能力了。

04 小結(jié)

要成為一個優(yōu)秀的人，就必須成為一個現(xiàn)實的理想主義者，既對未來有憧憬，同時又能學(xué)會欣賞所有現(xiàn)實，包括殘酷的現(xiàn)實。

主要是要接受下面三個現(xiàn)實：

1、接受父母平庸：接受不可改變的限制，在這個限制基礎(chǔ)上，再做自己的努力。而不是老做不可能的假設(shè)，當(dāng)失敗時又拿遺傳、原生家庭來逃避努力。

2、接受自己平庸：扎根于現(xiàn)實，認清自己，在能力范圍內(nèi)盡最大的努力。既不讓自己低于天賦該有的上限，也不做超出天賦上限的期待。

3、接受子女平庸：對子女不做不切實際的期待，不執(zhí)著于對不可控因素的控制。優(yōu)先做好自己，再給子女提供拼搏的機會即可，對于子女未來會發(fā)展如何，由他們自己去決定。

當(dāng)你接受了現(xiàn)實的平庸，你才能更明智地選擇自己的夢想和正確的實現(xiàn)途徑，收獲優(yōu)秀人士的成功體驗。

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